Page 10 - ARAPÇA ÖĞRENCİ EL KİTABI

3. Vizyonumuz

Bursa Uludağ Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) olarak vizyonumuz;

herhangi bir dil programından bağımsız olarak da öğrencilerimizin kendi öğrenmelerini
geliştirebilmelerine olanak sağlayan ve beraberinde yeni öğretim tekniklerinden faydalanarak

öğrenci merkezli, işbirlikçi ve yaratıcı bir öğrenim becerisini kazandıracak en mükemmel

ortamı sağlamaktır.

4. YDYO Eğitim Anlayışı

YDYO, eğitim felsefesi olarak, geleneksel öğretmen ve öğretim odaklı yaklaşım yerine
öğrenci ve öğrenim merkezli olan eylem-odaklı yabancı dil öğretim yaklaşımını

benimsemektedir. Bu yaklaşım hedef dilde hareket edebilmeyi, etkileşime geçebilmeyi ve
iletişim kurabilmeyi amaçlamaktadır. YDYO eğitim yaklaşımı birbirini harekete geçiren,

destekleyen ve ilerleten sekiz ilkesel çarktan oluşmaktadır (Bkz. Şema 1):

4.1 YDYO Eğitim Anlayışının İlkeleri

Şema 1: YDYO Eğitim Anlayışı 8 Çarkı

8